TESTEANDO. 


APRENDE Y REPASA JUGANDO.


CIENCIAS SOCIALES 1º de ESO.



TEMA 1"La Tierra y el Universo".



Juega pinchando aquí:

http://www.testeando.es/test.asp?idA=12&idT=ggaansym#

ROMANIZACIÓN

Se llama romanización al proceso de asimilación cultural que tuvo lugar en la mayor parte de Europa occidental y los Balcanes en la antigüedad, por el cual numerosas regiones bajo el poder político de Roma  adoptaron sus instituciones, costumbres (cultura, religión -primero la pagana politeísta y después en monoteñismo cristiano), organización social y económoca (incluída la producción agrícola, la llamada "trilogía mediterránea": cereales-pan, olivo-aceite, vid-vino), y su lengua (el latín) . El proceso tuvo lugar principalmente entre el s. II a. C. y principios del siglo III d. C. y en diferentes regiones se dio en momentos diferentes.
Además de la lengua las élites adoptaron frecuentemente las formas exteriores distintivas de los romanos, vestido, estilo, religión, costumbres formales, etc. Esa adopción de elementos materiales romanos requiere frecuentemente el uso la importación y/o producción de productos típicamente romanos, lo cual frecuentemente implica también la importación de la tecnología para producirlo localmente.

Pero tal vez lo comprendas mejor si te lo explican los Monthy Phyton en un par de magníficos minutos  de su película "La vida de Brian":

Para todos aquellos que no prestaron atención al visionado del documental en clase, ya paar que puedan hacer el trabajo que hay que entregar la semana que viene, vuelvo a subirlo...
                      ¡PURA VIDA!
Un intenso documental que no debéis dejar de ver: amistad, solidaridad, compromiso, riesgo, aventura, esfuerzo, ¿fracaso...?, muerte, en definitiva:  ¡Pura vida! (su título), la narración de un suceso real con sus principales protagonistas que os llegará muy, muy dentro...

Disponible completo, doblado al castellano  y en acceso libre en este enlace:

http://www.rtve.es/alacarta/videos/el-documental/documental-pura-vida-vida-inaki/1722450/ 

Aquí el "trailer" del documental  en youtube: 

 

La Historia del Mundo en sólo 8 capítulos, una rápida pero seria y muy bien producida y fundamentada serie de la BBC. Plenamente recomendable, para estudiantes, adultos interesados por la Historia y público en general. Emitidos por La2 se encuentran accesibles en la web de TVE una semana después de su emisión ¡no os los perdáis!.

LISTADO DE CAPÍTULOS de "La Historia del Mundo"  Y UNA BREVE RESEÑA DE SUS CONTENIDOS: 

1.Supervivencia

Del viaje del Homo sapiens de África a Europa, al nacimiento de la agricultura, las ciudades o las clases sociales. Una mirada a las grandes civilizaciones.

2. La edad de los imperios

 

Los imperios asirio y persa, el origen de la democracia, grandes figuras como Alejandro Magno, Buda, Confucio, Sócrates...

3. La palabra y la espada

 

Del primer emperador de China y sus ansias de poder a la primera declaración de Derechos Humanos, auge de Roma y declive de Egipto.

4. Hacia la luz

 

Del terror que los vikingos sembraban a su paso a la expansión del islam, pasando por el gran imperio de Gengis Khan o los viajes de Marco Polo.

5. Conquista y expolio

 

El descubrimiento de América, la reforma protestante de Lutero, la desaparición del imperio inca, las ansias expansionistas de Iván el Terrible...

6. Revolución

 

Los avances científicos de Galileo, la construcción del Taj Mahal, la independencia de EE.UU, la Revolución Francesa, el descubrimiento de la vacuna contra la viruela...

7. La era industrial

 

Revolución Industrial, Guerra de Secesión norteamericana, modernización de Rusia y de Japón; el reparto de África, la Primera Guerra Mundial, la Revolución rusa de 1917...

8. La edad de los extremos

 

La no violencia de Gandhi, la IIª Guerra Mundial, la llegada del hombre a la Luna, la Revolución Cultural China, la inteligencia artificial, la destrucción del Medioambiente.

 http://www.rtve.es/television/historia-del-mundo/ 

Cuando la retiren de la web, no dejéis de buscarla en otros lugares de internet, o si lo preferís, también está disponile a un precio muy razonale en los comercios del sector.
¡Disfrutadla! .

 

Recomendación del chef: 
En cuanto tengáis oportunidad, no dejéis de visitar el remodelado Museo Arqueológico Nacional,(tras varios años de "cierre por reformas") una verdadera maravilla para cualquier persona con el más mínimo interés por la Arqueología, la Historia o el Arte. Por la irrisoria cantidad de 3€, mucho menor de la de cualquier museo equivalente, y hasta de muchos claramente inferiores (o gratis sábados por la tarde y domingos, así como para profesores, desempeados, etc..., también hay una entrada reducida de 1,5€ para otros casos) se tiene acceso a una verdadera maravilla (para cuya mediana contemplación necesitará sin duda de más de una visita). una amplísima colección, piezas espectaculares, muy buena musealización, gran cantidad de información, pantallas con documentales, pequeñas zonas especializadas para invidentes y/o para poder manipular algunas piezas replicadas y hasta una "app" gratuita con una guía multimedia. Por cierto, hasta noviembre está exponiéndose buena parte del material del pecio de la fragata Mercedes (el famoso tesoro expoliado por Odissey) , entrada gratuita http://www.man.es/man/home.html

                                             La Dama de Elche (periodo íbero, siglos V- IV a.C.)

                                 Corona votiva de del rey Recesvinto (periodo visigodo, siglo VII d.C.)

Vasili Arkhipov: "el tipo que salvó al mundo".

 ¿Has oído alguna vez hablar de Vasili Arkhipov?, ¿no?, no te extrañes, a la mayoría de la gente ni le sonará su nombre y, sin embargo, muy probablemente es una de las personas que más haya influído en la historia de la humanidad... Cierto personaje se refirió a él como "el tipo que salvó al mundo" ¡ni más ni menos...! :
«Un tipo llamado Vasili Arkhipov salvó al mundo». Así explicó Thomas S. Blanton, director del Archivo de Seguridad Nacional de EE.UU, el papel protagonista desempeñado por un desconocido marino soviético en la crisis de los misiles cubanos de 1962. De aquel episodio la humanidad recuerda que los Estados Unidos y la Unión Soviética estuvieron a punto de arrastrarla al abismo en su pulso nuclear. Lo que poca gente conoce es que fue la decisión de una sola persona, Arkhipov, la que evitó que estallara la que habría supuesto la tercera guerra mundial.
27 de octubre de 1962, una flota de once destructores y un portaviones (USS Randolph)  de la armada estadounidense detectaron cinco submarinos soviéticos B-59 que venían escoltando los buques de transporte que se dirigían hacia Cuba, tratando de forzar el bloqueo que los EE.UU. habían impuesto a la isla caribeña. Los estrategas estadounidenses ignoraban que los submarinos soviéticos estaban provistos de armamento nuclear y empezaron a atacarlos con cargas de profundidad para forzar a los submarinos emerger e identificarse.
Así las cosas, a bordo de los sumergibles se vivieron momentos de pánico y caos. Creyendo que la guerra había empezado, sometidos al límite de su resistencia psicológica y presionados por una marinería que exigía defenderse, un trío de oficiales, el capitán (Savitsky), un oficial político y Vasili Arkhipov, ( el número dos al mando ) hacían esfuerzos por comunicarse con Moscú, sin éxito. Los tres, habían zarpado de la URSS con autorización para lanzar los torpedos nucleares si eran atacados  siempre y cuando los tres por unanimidad estuviesen de acuerdo.
Discutían si lanzar un torpedo nuclear. El capitán, en su desesperación, más el oficial político estaban de acuerdo en abrir fuego, la nave estaba a punto de ser hundida, sus marineros exigían defenderse ya, en la superficie, la IIIª Guerra Mundial ya había estallado... Pero Arkhipov se mantuvo firme y no aprobó la decisión, finalmente convenció a los otros dos para emerger a la superficie y esperar instrucciones de Moscú.
En ese intervalo, llegó la orden de retirar los buques. Krushchev y Kennedy habían llegado al acuerdo histórico que todo el mundo conoce, que consistiría en retirar los misiles que tenía los Estados Unidos en Turquía apuntando a Rusia, a cambio de que los soviéticos retiraran también los misiles nucleares emplazados en Cuba que nos estaban apuntando y la promesa de que los EE.UU. no atacarían a Cuba.
Con toda seguridad, en el caso de que el submarino de Arkhipov hubiera respondido al acoso norteamericano con sus armas nucleares, la reación y capacidad de respuesta de los EE.UU. hubiese sido devastadora, dando paso, a la IIIª Guerra Mundial, pues el empleo de armas nucleares  por ambos bandos hubiera sido sin duda el comienzo de una conflagración mundial de consecuencias de exterminio mutuo. Cientos de millones de habitantes de la Tierra hubieran paracido,  y la humanidad hubiera recibido un golpe muy difícil de superar.
El juicio sereno del oficial Vasili Arkhipov fue reconocido por ambos bandos en la conferencia de La Habana del 2002, ya después de su fallecimiento. La humanidad debería estar en deuda con ese oficial naval, que con su serenidad y buen juicio nos salvó a todos y que, sin embargo, sigue siendo un gran desconocido.
Esta historia es un perfecto e impresionante ejemplo de que las convicciones de una persona, su decisión, su firmeza, pueden ser decisivas a niveles increíblemente importantes. Todos somos parte de la humanidad, y nuestro comportamiento puede influir en todos nuestros congéneres.